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Este informe de UNICEF reúne los mecanismos, perfiles y componentes de la exclusión en educación.
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Buenas prácticas en mentoría
Tres ejemplos que ilustran esta tendencia en el panorama de los servicios sociales europeos.
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¿Qué funciona en la atención a personas excluidas con enfermedad mental grave?
Una reciente revisión del SIIS permite identificar las tendencias de intervención que han demostrado ser efectivas en este ámbito.
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Mentoría, tutela o acompañamiento
La flexibilidad, cercanía y confianza caracterizan este tipo de programas.
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¿Qué es la exclusión financiera?
A pesar de ser un concepto relativamente nuevo en el mundo académico y en el ámbito de las políticas públicas, el término fue utilizado por vez primera en 1994.
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Desigualdad en la infancia: claves para combatirla
El principal objetivo de las políticas de refuerzo en la infancia es contribuir al desarrollo integral de los niños y niñas en situación de desventaja social.
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Atención a mujeres en situación de maltrato y/o explotación y exclusión social
Si bien en los últimos años vienen desarrollándose diversas investigaciones sobre la exclusión residencial, pocos incorporan un enfoque de género.
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Ideas para fomentar la participación política y social de las personas excluidas
La exclusión dejó de estar exclusivamente vinculada al nivel de ingresos, por lo que las intervenciones de inclusión deben abordar otros aspectos.
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Bonos de impacto social: financiando el éxito
Numerosos estudios confirman que las inversiones públicas dirigidas a la prevención de problemas sociales y problemas de salud revierten en ahorro para el sector público.
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